'Rodovi ne postoje, postoje za imenice, ljudi mogu biti muškog i ženskog spola…', elaborirao je saborski zastupnik Domovinskog pokreta dr. sc. Igor Peternel svoje viđenje odnosa spola i roda. Izravni povod Peternelovim reakcijama neuspio je pokušaj pokretanja Rodnih studija na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Osnovni razlog privremenog neuspjeha je nepoštivanje zakonski predviđene procedure odobravanja novih studijskih programa.
Premda to slijedom političko-medijske magle nije u potpunosti razvidno, ovakav je ishod poželjan je za sve uključene. Ministru Fuchsu, koji se izjasnio da ovaj studijski program ni po čemu nije problematičan, osigurao je prostor da ne mora dodatno objašnjavati svoje i stavove HDZ-a, ali i platformu da prozove Sveučilište u Zagrebu s kojim vodi višegodišnje borbe. Pokretačicama studijskog programa napad desnice osigurao je vidljivost teme, interes za studij, zaštitu u nadolazećim prijeporima i priliku da proceduru ovaj put izvedu prema zakonu. Desnici je, bez obzira na činjenicu da je odluka donesena zbog proceduralne pogreške, navedeno omogućilo proglašavanje pobjede 'normalne' nad 'nenormalnom' Hrvatskom, razuma nad ludilom i naroda nad 'rodom'.
Izgovor za političku maglu
Ta lijepa hrvatska riječ od tri slova je naravno samo izgovor za političku maglu. To najbolje znaju u Domovinskom pokretu. Jedan od stranačkih lidera vjerojatno je zaboravio da u Statutu stranke koji potpisuje predsjednik Ivan Penava u članku 2. stavku 2. piše: 'Izrazi koji se koriste u Statutu, a imaju rodno značenje odnose se jednako na muški i ženski rod.' Bilo bi zanimljivo čuti raspravu Peternela, Penave, ministara Dabre i Šipića, europarlamentarca Bartulice o tome što je to 'rodno značenje' i što se to jednako odnosi na 'muški i ženski rod'. Nije li to 'rodna ideologija' u režiji Domovinskog pokreta?
Pitanje roda politička je kost bačena u arenu pomoću koje se ljude straši do razine da saborski zastupnici izjavljuju da se boje što će im djeca sutra biti – muško, žensko ili neka životinja dok taj isti pojam stavljaju u vlastite statute, zakone... Ono što je danas rod već sutra će biti informatika, umjetna inteligencija, teorija evolucije, poučavanje o novim kemijskim spojevima, klimatskim promjenama, obnovljivim izvorima energije, genetskim istraživanjima… U pozadini ovakvih tendencija je autoritarni poriv za kontrolom sustava obrazovanja i znanosti.
'A to ne znači da ti ljudi mogu predavati što hoće. Visoku obrazovnu politiku provode i zacrtavaju oni koji su od naroda izabrani, a to je hrvatska vlada', objašnjavao je dr. sc. Peternel osobno i stranačko viđenje upravljanja visokim obrazovanjem u emisiji Otvoreno HRT-a. Ideja apsolutne državne kontrole onoga što se odvija u fakultetskim predavaonicama i školskim učionicama starog je vijeka, a posebice je karakteristična za različite totalitarne režime od fašizma i nacizma do komunizma.
Učenje po mjeri države
U osnovi takvog nauma je da državni birokratski aparat, osim inicijalnog zelenog svjetla za određene programe, kurikulume i ostale dokumente, precizno određuje što se poučava i sustavno 'provodi', kako se to čini. U toj viziji društva i obrazovanja prostor novih znanja i ideja, inovacija, otvorenih rasprava i kritičkih perspektiva je izrazito nepoželjan. O onima koji su odbili pokoriti se volji velikog brata napisane su knjige i snimljeni filmovi – tragični, nažalost.
Povijest nas uči da je za zdravlje društva potrebno širiti prostor autonomije u obrazovanju i znanosti kao brane totalitarnim tendencijama i nedostatku mudrosti privremenih vlastodržaca bez obzira na to jesu li desno ili lijevo orijentirani.
To bi najbolje trebao znati dr.sc. Igor Peternel - profesor stručnog studija Veleučilišta u Karlovcu, čovjek koji je imao čelnu ulogu u Hrvatskom helsinškom odboru, bivši član SDP-a i trenutni član DP-a.
